Honors Spanish 4 will be doing journal writing & reading El Lago Encantado. Spanish 2 will be completing work on preterite vs. imperfect. Also we will be finishing up the 100% Club quizzes-all must be taken by Tuesday, April 23.
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Here are some codes that will help understand this blog.
Página=page
Examen = exam
Prueba = quiz
Lea(n) = read
Estudie(n) = study
Escriba(n) = write
Práctica = practice
Haz clic = click (on links)
DWA = daily warm up activity
Haga(n) = do
Actividad = activity
Tarea = homework
Esp. 4 honores
lunes, 22/4
Diarios-futuro/condicional Responden a 2 de las 4 preguntas usando mucho futuro/condicional como apropriado. Usen muchas transiciones y subráyenlos, por favor. 75 palabras o más cada pregunta. 30 pts. sumativos
1. ¿Qué película popular hoy será todavía popular en cien años? ¿Por qué?
2. ¿En el sigo XXll leerán sólo por computadora?
3. ¿Si tuvieras $1.000.000 ¿qué harías con el dinero?
4. Si fueras un animal ¿qué animal serías? ¿Por qué?
Actividad de escuchar-10 pts. formativos
Tarea: pg. 164-168-La Leyenda y vocabulario
martes, 23/4
Quizlet-el lago encantado
Quia-el lago encantado
Prezi-el lago encantado
5 minutos en los diarios
Escuchar-Botero
El Lago Encantado
hoy-vocabulario (pg. 166, 167, 168)
miércoles-el cuento
jueves-preguntas/repaso del cuento
viernes-prueba del cuento (30 pts. sumativos)
Tarea: aprendan todo el vocabulario del cuento Hay un link en el blog para practicarla. Y los CCC son para miércoles próximo, el 1 de mayo o antes.
miércoles, 24/4
El cuento-pg. 169-171
Vocabulario
Tarea: Escriban las prácticas del vocabulario (3) Solo escriban la palabra (no escriban toda la frase.)
jueves, 26/4
Denme, por favor, su tarea (vocabulario)
El Lago Encantado-partenarios de Perú
Repaso del cuento-pg. 172-174
Prueba mañana-30 pts. sumativos
vocabulario y el cuento
viernes
Esp. 2
lunes, 22/4
Imperfecto y pretérito
paquete rosado
Frases a practicar:
TU
¿Cuántos años _________ (tener) cuando _________ (recibir) tu propia bicicleta?
ELLOS
Ana y Pablo ____________ (gritar-used to) cuando sus padres _______(ir) al trabajo.
YO
__________ (ver) un programa de televisión mientras ella ___________ (leer)
UDS.
Domingo pasado _____________ (casarse) en la iglesia católica.
ELLA
Lupe __________ (hacer) la cena, _________(comer) y _________ (lavar) los platos.
Tara: Escriban--pg. 219 La Semana Santa Pret. o Imp?????? & pg. 221 Exploracion del lenguaje -Prefixes
martes, 23/4
Imperfecto y pretérito
Práctica -Ricitos de Oro, tarea de hoy y más práctica con partenarios
Tarea: CCC y práctica Ricitos de Oro #2 en el blog
Ricitos del Oro #2
miércoles, 24/4
5 minutos-1/2 sheet green, Imp. vs. Pret.
Cuadernos, pg. 88
Tarea: Terminen pg. 88 y work on CCC.
jueves, 26/4
Spanish Club next Tuesday, April 3, at La Mesa (Tara Plaza) 5:15-6:30. Order off the menu & pay for your own meal. All members should attend.
Tomorrow, 3:20 pm-100% Club meeting-If you are on ANY lists, stop by for treats & prizes.
Meeting tonight for the Spain 2014 trip, 7 pm, Media Center
Cuadernos-pg. 88 y una prueba formativa(10 pts.)
Cuentos- Write a short (8 sentence-NO MORE) story (fiction or nonfiction) in the past using preterite/imperfect correctly. Think WAS, USED TO BE, DID, etc. Use lots of vocab from our text, especially 4A & 4B. (parties/celebrations/families) Use easy to read handwriting in pen or type & copy/paste tonight at home.
Make sure to tell:
1. what the weather was (rainy, sunny, windy, cool, hot-use HACER for temps & sun/wind-use ESTAR for rain/snow)
2. what time it was (remember plural for times that are not 1:00)
3. have at least one description (person/building/animal)
4. have at least one series of events (I went, saw, bought, paid for & went home.)
5. use at least one sentence with "cuando"
6. use at least one sentence with "mientras"
7. use some designs/drawings & color but spend most of your time on the writing
We will read these tomorrow in class to each other.
viernes